Another Side to Nuclear Education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hogeboom, William L.
Titel	Another Side to Nuclear Education.
Quelle	In: Social Science Record, 21 (1984) 2, S.36-37Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Bias; Controversial Issues (Course Content); Disarmament; Elementary Secondary Education; Foreign Policy; Instructional Materials; International Relations; Nuclear Warfare; Social Studies; United States History; World Problems; USSR + Suchen Sie Ihr Suchwort? Controversial issues; Kontroverse; Abrüstung; Außenpolitik; Lehrmaterial; Lehrmittel; Unterrichtsmedien; Internationale Beziehungen; Atomkrieg; Gemeinschaftskunde; Weltproblem
Abstract	Education about nuclear arms should be balanced. Most of the supplementary materials dealing with nuclear war that are available to teachers are published by anti-war groups. Basic problems with these materials are discussed and information which can be used to present the other side of the story is provided. (RM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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