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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inDyson, Anne Haas
Titel"'N' Spell my Grandmama": Fostering Early Thinking about Print.
QuelleIn: Reading Teacher, 38 (1984) 3, S.262-71Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterStellungnahme; Cognitive Development; Cognitive Processes; Concept Formation; Critical Thinking; Early Childhood Education; Phoneme Grapheme Correspondence; Reading Instruction; Reading Research; Spelling Instruction; Teacher Role; Teaching Methods
AbstractDiscusses the literature on children's early thinking about written symbols and offers suggestions for teachers seeking to extend that thinking. (FL)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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