School Psychologists as Researchers: An Approach for Initiating Training and Practice.

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Autor/in	Stewart, Krista J.
Titel	School Psychologists as Researchers: An Approach for Initiating Training and Practice.
Quelle	In: Psychology in the Schools, 21 (1984) 2, S.211-14Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Counselor Role; Counselor Training; Elementary Secondary Education; Graduate Students; Higher Education; Program Descriptions; Research Opportunities; School Psychologists + Suchen Sie Ihr Suchwort? Graduate Study; Student; Students; Aufbaustudium; Graduiertenstudium; Hauptstudium; Studentin; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Forschungshaushalt; School psychologist; Psychologists; School; Schools; Schulpsychologe; Schulpsychologin; Psychologe; Psychologin; Psychologen; Schule
Abstract	Describes a project that involved school psychology students in doing applied research. The possible impact of such a plan on creating cooperative research opportunities, on providing training in applied research, and on influencing the school's perception of the school psychologist's role is considered. (Author/JAC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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