After-Hours Science: Teaching Science with a Club.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Dyreng, Ivan
Titel	After-Hours Science: Teaching Science with a Club.
Quelle	In: Science Teacher, 51 (1984) 4, S.38-40Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	After School Programs; High Schools; Outdoor Activities; Program Content; Program Descriptions; Science Clubs; Science Education; Science Instruction; Science Programs; Secondary Education; Secondary School Science + Suchen Sie Ihr Suchwort? After school education; After-school programs; Program; Programs; Programme; Außerschulische Jugendbildung; Programm; High school; Oberschule; Programmgestaltung; Naturwissenschaftliche Bildung; Teaching of science; Science education; Natural sciences Lessons; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Sekundarbereich
Abstract	Describes Salt Lake City's (Utah) East High School science club, recognized by the National Science Teachers Association's Search for Excellence in Science Education project as an outstanding science program. Unique aspects of the club's activities, instructional strategies, and other areas are discussed. (BC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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