Dynamic Disequilibrium: The Intelligence of Growth.

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Autor/in	Joyce, Bruce R.
Titel	Dynamic Disequilibrium: The Intelligence of Growth.
Quelle	In: Theory into Practice, 23 (1984) 1, S.26-34Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Adjustment (to Environment); Cognitive Style; Educational Change; Educational Environment; Elementary Secondary Education; Individual Development; Learning Strategies; Problem Solving; Psychoeducational Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Cognitive styles; Kognitiver Stil; Bildungsreform; Lernumgebung; Pädagogische Umwelt; Schulumwelt; Individuelle Entwicklung; Learning methode; Learning techniques; Lernmethode; Lernstrategie; Problemlösen
Abstract	Discomfort in learning environments forces individuals to change and develop new skills to solve problems. This helps learners attain their highest states of growth and productivity. Solutions for correcting marginality are offered. (DF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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