General Education: Purposes and Perspectives.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Cobb, William Daniel
Titel	General Education: Purposes and Perspectives.
Quelle	In: Liberal Education, 69 (1983) 4, S.353-67Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Attitudes; College Role; Curriculum Design; Curriculum Development; Educational Objectives; General Education; Higher Education; Liberal Arts; Outcomes of Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Attitude; Einstellung; Verhalten; Lehrplangestaltung; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Allgemein bildendes Schulwesen; Allgemeinbildung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Lernleistung; Schulerfolg
Abstract	Even during the reconstruction of general education in the college curriculum there remains great confusion about what general education should be, made worse by a preoccupation with educational process rather than outcomes. Serious attention to institutional, mission, philosophy, goals, and structures is necessary, and will enhance the faculty's attituds toward shared learning and common purpose. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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