Suggestions for Remaining Sane in Institutions that Don't Work the Way They're Supposed To.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Kuh, George D.
Titel	Suggestions for Remaining Sane in Institutions that Don't Work the Way They're Supposed To.
Quelle	In: NASPA Journal, 21 (1984) 3, S.55-61Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Stellungnahme; College Environment; Guidelines; Higher Education; Organizational Effectiveness; Stress Management; Student Personnel Services; Student Personnel Workers + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulumwelt; Richtlinien; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Unternehmenserfolg; Stressmanagement; Stressbewältigung
Abstract	Suggests that the disparity between staff expectations and actual reality is related to misunderstandings about how student affairs units are supposed to function. Presents seven stress management measures to help staff members cope with and take advantage of seemingly inexplicable situations. (JAC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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