The Development of Classificatory Skills and Sex-Trait Stereotypes in Children.

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Autor/inn/en	Leahy, Robert L.; Shirk, Stephen R.
Titel	The Development of Classificatory Skills and Sex-Trait Stereotypes in Children.
Quelle	In: Sex Roles: A Journal of Research, 10 (1984) 3-4, S.281-92Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Childhood Attitudes; Classification; Labeling (of Persons); Sex Differences; Sex Stereotypes; Young Children + Suchen Sie Ihr Suchwort? Classification system; Klassifikation; Klassifikationssystem; Labeling-Ansatz; Sex difference; Geschlechtsunterschied; Frühe Kindheit
Abstract	Children of four, six, and eight years of age were tested for knowledge of sex-trait stereotypes. Findings suggest that at first, traits are classified as stereotypical of a gender category; but with increasing cognitive level, these traits become less stereotypical of gender. (Author/CJM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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