Individuality in a Developmental Context: Some Empirical and Theoretical Considerations.

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Autor/inn/en	Mumford, M.D.; Owens, W.A.
Titel	Individuality in a Developmental Context: Some Empirical and Theoretical Considerations.
Quelle	In: Human Development, 27 (1984) 2, S.84-108Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adult Development; Classification; Cohort Analysis; Individual Development; Longitudinal Studies; Models; Research Methodology; Theories; Young Adults + Suchen Sie Ihr Suchwort? Erwachsenwerden; Classification system; Klassifikation; Klassifikationssystem; Kohortenanalyse; Individuelle Entwicklung; Longitudinal study; Longitudinal method; Longitudinal methods; Längsschnittuntersuchung; Analogiemodell; Research method; Forschungsmethode; Theory; Theorie; Young adult; Junger Erwachsener
Abstract	Determines patterns of differential human development in a longitudinal study of 417 male and 358 female college students ages 18 to 30. Findings suggest individuality in development is associated with significant qualitative individual differences that are best described on a cross-time basis. (BJD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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