Special Education Tchnology: A Federal Perspective.

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Autor/inn/en	Johnson, James S.; Kaufman, Martin J.
Titel	Special Education Tchnology: A Federal Perspective.
Quelle	In: Journal of Special Education Technology, 5 (1982) 4, S.6-8Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Tagungsbericht; Disabilities; Educational Technology; Elementary Secondary Education; Federal Programs; Government Role; Information Dissemination; Marketing + Suchen Sie Ihr Suchwort? Handicap; Behinderung; Unterrichtsmedien; Informationsverbreitung
Abstract	The Technology and Marketing Branch of Special Education programs within the US Department of Education has focused on promoting the availability, quality, and use of advances in education technology for handicapped persons. Activities have included assistance to developers, liaison with commercial publishers, and dissemination of information to local education agencies. (CL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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