Organizational Decline: How State Agencies Adapt.

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Autor/inn/en	Louis, Karen Seashore; Corwin, Ronald G.
Titel	Organizational Decline: How State Agencies Adapt.
Quelle	In: Education and Urban Society, 16 (1984) 2, S.165-88Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Administrative Problems; Decision Making; Educational Improvement; Elementary Secondary Education; Financial Problems; Organizational Theories; Program Development; State Departments of Education; State School District Relationship; Technical Assistance + Suchen Sie Ihr Suchwort? Decision-making; Entscheidungsfindung; Teaching improvement; Unterrichtsentwicklung; Organisationstheorie; Programmplanung; Kultusministerium; Staatliches Schulamt; Technische Hilfe
Abstract	Analyzes how 13 state education agencies (SEAs) use instrumental strategic and symbolic decisions and structures in attempting to provide leadership for improvements in educational quality. Data suggest that as the difficulties facing them increase, SEAs rely more on the strategic and symbolic dimensions of structure for their own protection. (CMG)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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