How Can We Build a More Effective Home/School/Community Partnership?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Granowsky, Alvin
Titel	How Can We Build a More Effective Home/School/Community Partnership?
Quelle	In: PTA Today, 9 (1984) 4, S.16-18Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Community Involvement; Cooperative Planning; Educational Responsibility; Elementary Secondary Education; Parent Participation; Parent School Relationship; School Community Relationship + Suchen Sie Ihr Suchwort? Erziehungsverantwortung; Elternmitwirkung; Parent-school relationship; Parent school relationships; Parent-school relationships; Parent-school relation; Parent school relation; Eltern-Schule-Beziehung
Abstract	Parents and community members can work together with schools to enhance educational programs by serving as support persons and decision makers. Suggested approaches for PTA use in involving the community and parents are offered. (DF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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