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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
TitelOpen to Suggestion.
QuelleIn: Journal of Reading, 27 (1984) 6, S.546-52Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Content Area Reading; Elementary Secondary Education; Learning Activities; Notetaking; Reading Instruction; Vocational Education
AbstractContributors suggest ways to improve students' (1) content area reading, (2) notetaking, and (3) book reports. (FL)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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