A Reexamination of the Basics in Agricultural Education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Dickerson, Ira A.
Titel	A Reexamination of the Basics in Agricultural Education.
Quelle	In: Journal of the American Association of Teacher Educators in Agriculture, 25 (1984) 1, S.2-11Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Agricultural Education; Basic Skills; Cognitive Processes; Curriculum Design; Educational Quality; Problem Solving; Teacher Qualifications; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Agriculture; Education; Landwirtschaftliche Ausbildung; Landwirtschaft; Ausbildung; Basic skill; Grundfertigkeit; Cognitive process; Kognitiver Prozess; Lehrplangestaltung; Quality of education; Bildungsqualität; Problemlösen; Lehrqualifikation; Berufsbildung
Abstract	Indicates that the basics responsible for successful vocational agricultural programs are (1) supervised occupational experience programs, (2) curriculum design emphasizing problem solving and rational thinking, (3) involvement in Future Farmers of America, and (4) qualified teachers. (JOW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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