Knowledge, Attitude, and the Energy Ethic.

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Autor/inn/en	Ritchie, Carol Ann; Steinbrink, John E.
Titel	Knowledge, Attitude, and the Energy Ethic.
Quelle	In: Social Education, 48 (1984) 2, S.149-52Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Conservation Education; Educational Research; Energy Conservation; High Schools; Knowledge Level; Outcomes of Education; Student Attitudes + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Energieerhaltung; Energiespeicherung; High school; Oberschule; Wissensbasis; Lernleistung; Schulerfolg; Schülerverhalten
Abstract	Twelfth-grade students became significantly more energy literate after completing a two-week energy study. As a result of the course the students also showed more positive energy conservation attitudes. (RM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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