Higher Education 2004: A Fable.

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Autor/in	Travis, David L.
Titel	Higher Education 2004: A Fable.
Quelle	In: Phi Delta Kappan, 65 (1984) 5, S.333-35Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Academic Standards; Classroom Environment; Declining Enrollment; Educational Principles; Educational Responsibility; Fables; Fiction; Futures (of Society); Higher Education; Politics of Education; Professors; Student Attitudes; Student Attrition; Student Evaluation of Teacher Performance; Technological Advancement + Suchen Sie Ihr Suchwort? Klassenklima; Unterrichtsklima; Bildungsprinzip; Erziehungsverantwortung; Fiktion; Future; Society; Zukunft; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Educational policy; Bildungspolitik; Schülerverhalten; Schülerbeurlaubung; Technological development; Technologische Entwicklung
Abstract	A tenured college professor offering a course entitled "Human Knowledge: An In-Depth Survey" is forced to cancel the course and go into early retirement when students rebel against such "outdated" course requirements as compulsory attendance, written examinations, and grades. (JBM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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