Mom, What Does U-F-F Spell?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Schickedanz, Judith; Sullivan, Maureen
Titel	Mom, What Does U-F-F Spell?
Quelle	In: Language Arts, 61 (1984) 1, S.7-17Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Child Language; Classroom Environment; Comparative Analysis; Family Environment; Language Acquisition; Literacy; Parent Role; Preschool Education; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? 'Children''s language'; Kindersprache; Klassenklima; Unterrichtsklima; Familienmilieu; Sprachaneignung; Spracherwerb; Alphabetisierung; Schreib- und Lesefähigkeit; Parental role; Elternrolle; Pre-school education; Vorschulerziehung; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Describes a three-month study of literacy development in the home and in nursery school. Discusses the results, which indicated that children engage in literacy events far more at home than at school, and offers classroom suggestions for narrowing this discrepency. (HTH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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