A Model for School-College Cooperation.

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Autor/inn/en	Greenslade, Thomas B., Jr.; Carle, Mark A.
Titel	A Model for School-College Cooperation.
Quelle	In: Physics Teacher, 21 (1983) 9, S.569-72Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Articulation (Education); College School Cooperation; College Science; Course Descriptions; Educational Objectives; High Schools; Higher Education; Physics; Program Descriptions; Science Education; Science Programs; Secondary School Science; Textbooks + Suchen Sie Ihr Suchwort? Articulation; Artikulation (Ling); Artikulation; Aussprache; Kursstrukturplan; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; High school; Oberschule; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Physik; Naturwissenschaftliche Bildung; Textbook; Text book; Schulbuch; Lehrbuch
Abstract	Describes a secondary-level physics course set up as a cooperative venture by an independent secondary school and a college. The course (part of the School-College Articulation Program (SCAP) combines content, style, and structure of college courses with surroundings familiar to students. Aims of the SCAP program are also described. (JN)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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