Using the PDK Educational Planning Model to Neutralize a Vocal Minority.

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Autor/inn/en	Hannafin, Michael J.; Barrett, Bradley K.
Titel	Using the PDK Educational Planning Model to Neutralize a Vocal Minority.
Quelle	In: Phi Delta Kappan, 65 (1983) 3, S.216-17Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Community Attitudes; Community Involvement; Cooperative Planning; Curriculum Development; Educational Objectives; Elementary Secondary Education; Program Design; Program Evaluation; School Districts + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Programme design; Programmaufbau; Programmplanung; Programme evaluation; Programmevaluation; School district; Schulbezirk
Abstract	The application of an educational planning model designed for involving a representative sample of school patrons in decision making is described with reference to the case of Gilbert, Arizona. The article focuses on the first of the model's three phases: prioritizing goals, curriculum development, and program design and evaluation. (MJL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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