Behaviour Modification and Reading Attainment in the Comprehensive School.

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Autor/inn/en	Harrop, Alex; McCann, Chris
Titel	Behaviour Modification and Reading Attainment in the Comprehensive School.
Quelle	In: Educational Research, 25 (1983) 3, S.191-95Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Academic Achievement; Behavior Modification; Comprehensive Programs; Elementary Education; Incentives; Motivation Techniques; Performance Contracts; Positive Reinforcement; Reading Achievement; Rewards + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Behaviour modification; Verhaltensänderung; Gesamtunterricht; Elementarunterricht; Anreiz; Motivationsförderung; Leistungsvereinbarung; Leseleistung; Reward; Belohnung
Abstract	Describes a study that investigated the effects of promising pupils that a letter would be sent to their parents if they showed "good" progress in English comprehension. Results indicated a larger significant increase in scores for those pupils who had been promised a letter to their parents than for those who had not been given this promise. (NRJ)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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