Towards School-Based Curriculum Development: Training School Curriculum Co-ordinators.

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Autor/in	Sabar, Naama
Titel	Towards School-Based Curriculum Development: Training School Curriculum Co-ordinators.
Quelle	In: Journal of Curriculum Studies, 15 (1983) 4, S.431-34Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Comparative Education; Curriculum Development; Educational Change; Elementary Education; Foreign Countries; Higher Education; Inservice Teacher Education; Leadership Training; Program Descriptions; Teacher Education Programs; Teacher Role; Israel + Suchen Sie Ihr Suchwort? Vergleichende Erziehungswissenschaft; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Bildungsreform; Elementarunterricht; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Lehrerfortbildung; Führungslehre; Lehrerrolle
Abstract	In order for teachers to take a greater role in curriculum development, more trained curriculum coordinators are needed. A two-year Israeli course to teach skills in leadership, curriculum development, subject matter, and teaching techniques to future curriculum coordinators is described. (IS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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