Learning via Mnemonic Pictures: Analysis of the Presidential Process.

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Autor/inn/en	Levin, Joel R.; und weitere
Titel	Learning via Mnemonic Pictures: Analysis of the Presidential Process.
Quelle	In: Educational Communication and Technology: A Journal of Theory, Research, and Development, 31 (1983) 3, S.161-73Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Junior High School Students; Junior High Schools; Learning Processes; Learning Strategies; Literature Reviews; Memory; Mnemonics; Pictorial Stimuli; Recall (Psychology); Serial Learning + Suchen Sie Ihr Suchwort? Junior High Schools; Student; Students; Sekundarstufe I; Schüler; Schülerin; Learning process; Lernprozess; Learning methode; Learning techniques; Lernmethode; Lernstrategie; Gedächtnis; Mnemotechnik; Fantasieanregung; Abberufung; Serielles Lernen
Abstract	Students learned the numerical order of 14 U.S. Presidents through either a complex mnemonic strategy or their own technique. Performance pattern differences were detected between the groups, chiefly serial position profiles produced by those using their own techniques, and slower response time of subjects using mnemonic strategies. (Author/MBR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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