Ability and Inclination Learning Are Goals for History Course.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Atwood, Roy Alden
Titel	Ability and Inclination Learning Are Goals for History Course.
Quelle	In: Journalism Educator, 38 (1983) 3, S.35-38Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Cognitive Ability; Critical Thinking; Higher Education; Journalism Education; Persuasive Discourse; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Denkfähigkeit; Kritisches Denken; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Persuasion; Persuasive Kommunikation; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Argues that the instructor of journalism history has a responsibility not only to dispense facts but also to provide students with the tools, capacities, or skills to assess historical arguments. (HOD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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