Self-, Teachers', and Mothers' Perceptions of the Behaviorally Disordered Child.

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Autor/inn/en	Holdaway, Steven Lee; Jensen, Larry C.
Titel	Self-, Teachers', and Mothers' Perceptions of the Behaviorally Disordered Child.
Quelle	In: Psychology in the Schools, 20 (1983) 3, S.388-94Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Behavior Problems; Congruence (Psychology); Elementary Education; Elementary School Students; Mother Attitudes; Self Concept; Teacher Attitudes + Suchen Sie Ihr Suchwort? Congruence; Psychology; Kongruenz; Psychologie; Elementarunterricht; Mutterliebe; Selbstkonzept; Lehrerverhalten
Abstract	Studied the difference between self-perceptions of 20 behaviorally disordered children and perceptions of each child by his/her teacher and mother. Results showed that teachers evaluated the behaviorally disordered children significantly lower than did the other evaluators, while for normal children, the three evaluator groups showed no significant differences. (WAS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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