Participative Management and the Scanlon Plan--A Perspective on Its Philosophy and Psychology.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Taylor, William L.; Cangemi, Joseph P.
Titel	Participative Management and the Scanlon Plan--A Perspective on Its Philosophy and Psychology.
Quelle	In: Psychology: A Quarterly Journal of Human Behavior, 20 (1983) 1, S.42-46Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Administrative Principles; Employer Employee Relationship; Humanism; Organizational Development; Organizational Objectives; Participative Decision Making + Suchen Sie Ihr Suchwort? Humanismus; Organisationsentwicklung; Business goal; Unternehmensziel
Abstract	Reviews the concepts and assumptions underlying the Scanlon Plan, an approach to organizational development based on participatory management. The approach is summarized using four concepts (identity, participation, equity, and managerial competence) which can create a climate of mutual respect and confidence. (JAC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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