A Neuromathematical Model of Human Information Processing and Its Application to Science Content Acquisition.

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Autor/in	Anderson, O. Roger
Titel	A Neuromathematical Model of Human Information Processing and Its Application to Science Content Acquisition.
Quelle	In: Journal of Research in Science Teaching, 20 (1983) 7, S.603-20Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-4308
Schlagwörter	Biophysics; Cognitive Processes; Computer Oriented Programs; Learning Processes; Learning Theories; Mathematical Models; Neurology; Prediction; Science Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Biophysik; Cognitive process; Kognitiver Prozess; Computerprogramm; Learning process; Lernprozess; Learning theory; Lerntheorie; Mathematical model; Mathematisches Modell; Neurologie; Vorhersage; Naturwissenschaftliche Bildung
Abstract	A mathematical model of information acquisition is presented and empirically evaluated in comparison to evidence obtained from experimental studies of science content acquisition. Implications of the model for human information acquisition and future research are discussed in the context of the unique theoretical framework of the model. (Author/JN)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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