Teaching on a Rural Reservation: An Authentic Learning Experience.

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Autor/inn/en	Kincheloe, Joe; Staley, George
Titel	Teaching on a Rural Reservation: An Authentic Learning Experience.
Quelle	In: Momentum, 14 (1983) 1, S.18-19Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; American Indian Education; American Indian Reservations; Cross Cultural Training; Culture Contact; Reservation American Indians; Teacher Improvement; Teaching Experience + Suchen Sie Ihr Suchwort? Indianerreservat; Interkulturelle Orientierung
Abstract	Provides a perspective on the conditions, attitudes, and problems that a teacher on a rural American Indian reservation may encounter. Stresses the personal benefits of living in a different culture. (DMM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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