Planning for Learning in the World of Tomorrow.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Houston, Paul D.
Titel	Planning for Learning in the World of Tomorrow.
Quelle	In: Educational Leadership, 41 (1983) 1, S.47-48Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Advisory Committees; Educational Planning; Educational Trends; Elementary Secondary Education; Functional Literacy; Futures (of Society); Long Range Planning; Student Educational Objectives + Suchen Sie Ihr Suchwort? Beratungsstelle; Bildungsplanung; Bildungsentwicklung; Funktionale Kompetenz; Future; Society; Zukunft; Langfristige Planung
Abstract	An advisory group in Princeton, New Jersey, has set functional literacy goals for students to learn to think, communicate, cooperate, and make reasoned and well-informed decisions. The goals are made up of four main components: information, skills, appreciation, and attitudes. (MLF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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