Social Work Supervision: From Models Toward Theory.

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Autor/in	Lowy, Louis
Titel	Social Work Supervision: From Models Toward Theory.
Quelle	In: Journal of Education for Social Work, 19 (1983) 2, S.55-62Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Developmental Stages; Higher Education; Learning Theories; Management Development; Professional Education; Social Work; Social Workers; Supervision; Supervisory Methods; Supervisory Training + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Learning theory; Lerntheorie; Berufsausbildung; Soziale Arbeit; Case workers; Sozialarbeiter; Sozialarbeiterin
Abstract	The major learning theories behind the learning-oriented model of social work supervision, which emphasizes supervision as a learning and teaching process, are reviewed. A phase theory of supervision is suggested that connects the model with stages of learning and interpersonal development. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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