A Systems Approach to Creativity Based on Jungian Typology.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Krippner, Stanley
Titel	A Systems Approach to Creativity Based on Jungian Typology.
Quelle	In: Gifted Child Quarterly, 27 (1983) 2, S.86-89Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0016-9862
Schlagwörter	Stellungnahme; Creativity; Models; Personality Traits; Problem Solving; Social Sciences; Social Scientists; Theories + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kreativität; Analogiemodell; Individual characteristics; Personality characteristic; Persönlichkeitsmerkmal; Problemlösen; Social science; Sozialwissenschaften; Gesellschaftswissenschaften; Social scientist; Sozialwissenschaftler; Theory; Theorie
Abstract	Two dimensions of Carl Jung's psychological system (preference for information and choice of decision making processes) are applied to creativity research. Examples of four personality types (sensing- thinking, sensing-feeling, intuition-feeling, and intuition-thinking) are represented by prominent social scientists. A systems model of science is proposed that illustrates the interdependence of each component. (CL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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