The Place of Vocational Education in a Comprehensive Curriculum; An Address to the Vocational Education Teachers Association of Manitoba.

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Titel	The Place of Vocational Education in a Comprehensive Curriculum; An Address to the Vocational Education Teachers Association of Manitoba.
Quelle	In: Canadian Vocational Journal, 19 (1983) 2, S.20-28Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Comprehensive Programs; Education Work Relationship; Educational History; Holistic Approach; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Gesamtunterricht; History of education; Bildungsgeschichte; Holistischer Ansatz; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	Explains a comprehensive curriculum as a means to introduce youngsters to a wide extent of knowledge and experience. Discusses problems regarding vocational education: (1) it must become integrated with rest of curriculum; (2) it must avoid being only a means of tracking students, and (3) it must direct students' attention to whole question of context of work. (JOW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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