The Regions and Zones of Teacher Behavior.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Fessler, Ralph; Burke, Peter J.
Titel	The Regions and Zones of Teacher Behavior.
Quelle	In: Educational Leadership, 40 (1983) 7, S.70-72Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Elementary Secondary Education; Job Satisfaction; Models; Role Perception; Teacher Attitudes; Teacher Behavior; Teacher Effectiveness; Teacher Response; Teacher Role; Teacher Supervision + Suchen Sie Ihr Suchwort? Labor; Labour; Satisfaction; Arbeit; Zufriedenheit; Analogiemodell; Role conception; Rollenverständnis; Lehrerverhalten; Teacher behaviour; Effectiveness of teaching; Instructional effectiveness; Lehrerleistung; Unterrichtserfolg; Lehrerkommentar; Lehrerrolle
Abstract	A model presented here offers a framework within which supervisors can respond to differences in teachers by considering relationships among their personal needs, role expectations, and job behavior. (JM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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