The Hearing-Impaired Child: Developing a Concept of Counseling.

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Autor/inn/en	Thorn, Marlene; Israelson, Jo
Titel	The Hearing-Impaired Child: Developing a Concept of Counseling.
Quelle	In: Elementary School Guidance and Counseling, 17 (1983) 3, S.194-99Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Children; Communication Skills; Counseling Services; Elementary Education; Group Counseling; Group Discussion; Hearing Impairments; Instructional Materials; Interprofessional Relationship; Program Descriptions; School Counseling + Suchen Sie Ihr Suchwort? Child; Kind; Kinder; Kommunikationsstil; Elementarunterricht; Gruppenberatung; Gruppendiskussion; Hearing impairment; Hörbehinderung; Lehrmaterial; Lehrmittel; Unterrichtsmedien; School counselling; Pädagogische Beratung
Abstract	Describes a developmental counseling program designed to help deaf children. Discusses the following strategies: (1) counselor-teacher relationships; (2) student communication strategies; (3) learning group discussions; (4) group counseling; and (5) individual counseling. (RC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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