AGING: A Need for Sensitivity.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Schmall, Vicki L.
Titel	AGING: A Need for Sensitivity.
Quelle	In: Illinois Teacher of Home Economics, 26 (1982) 1, S.25-28Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Aging (Individuals); Attitude Change; Elementary Secondary Education; Older Adults; Sensitivity Training; Stereotypes + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Aging; Altern; Attitudinal change; Einstellungsänderung; Älterer Erwachsener; Sensitivitätstraining; Klischee
Abstract	Discusses what schools can do to counteract negative stereotypes about aging. Describes intergenerational programs that can sensitize youth to the realities of older adults. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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