Aesthetics for Arts' Sake.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Knieter, Gerard L.
Titel	Aesthetics for Arts' Sake.
Quelle	In: Music Educators Journal, 69 (1983) 7, S.33-35Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Aesthetic Education; Creative Development; Curriculum Development; Educational Objectives; Elementary Secondary Education; Music Appreciation; Music Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ästhetische Bildung; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Musikbeurteilung; Musikerziehung
Abstract	Music education should be conceived as aesthetic education which is devoted to the systematic development of musicality. Music education curricula should incorporate contemporary psychological methods which encourage creativity while focusing on the nature of music meaning and expression and the development of the capacity for musical response. (AM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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