Leadership in Times of Austerity.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Parks, David J.
Titel	Leadership in Times of Austerity.
Quelle	In: Educational Leadership, 40 (1983) 5, S.11-13Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Administrator Role; Educational Environment; Educational Objectives; Elementary Secondary Education; Rewards; Teacher Motivation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lernumgebung; Pädagogische Umwelt; Schulumwelt; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Reward; Belohnung
Abstract	To improve teacher performance today, leaders must focus on intangible rewards. The principle of equal treatment of unequals has discouraged excellence and rewarded mediocrity. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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