Counseling High School Students for Their Individual Learning Styles.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Griggs, Shirley A.
Titel	Counseling High School Students for Their Individual Learning Styles.
Quelle	In: Clearing House, 56 (1983) 7, S.293-96Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Cognitive Style; Counseling Effectiveness; Counseling Techniques; School Counseling; Secondary Education; Student Attitudes + Suchen Sie Ihr Suchwort? Cognitive styles; Kognitiver Stil; Counseling technique; Counselling technique; Counselling techniques; Beratungsmethode; School counselling; Pädagogische Beratung; Sekundarbereich; Schülerverhalten
Abstract	Suggests that a thorough knowledge of students' learning styles can help counselors, in consultation with teachers, parents, and administrators, develop strategies and programs that meet student needs. (FL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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