The Liberal Arts as Civic Arts: A Historical Perspective.

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Autor/in	Curtis, Mark H.
Titel	The Liberal Arts as Civic Arts: A Historical Perspective.
Quelle	In: Liberal Education, 68 (1982) 4, S.277-80Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Citizenship Responsibility; College Role; Creative Thinking; Educational Change; Educational History; Educational Objectives; Higher Education; Liberal Arts; Social Responsibility; World History + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kreatives Denken; Bildungsreform; History of education; Bildungsgeschichte; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Soziale Verantwortung; Weltgeschichte
Abstract	Throughout most of Western history, the liberal arts and civic arts were inseparable concepts, but have since become misunderstood. The university must affirm its responsibility to be critical, act on principle rather than simply examine it, and nurture the civic imagination or vision. (Author/MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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