Helping the Difficult Child.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Chamberlin, Leslie J.
Titel	Helping the Difficult Child.
Quelle	In: Clearing House, 56 (1982) 3, S.109-11Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Behavior Problems; Classroom Techniques; Discipline; Elementary Secondary Education; Student Teacher Relationship; Teacher Role + Suchen Sie Ihr Suchwort? Klassenführung; Disziplin; Lehrerrolle
Abstract	Sets forth guidelines that teachers can use in dealing with "difficult" students. (FL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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