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Autor/inHaslett, Betty J.
TitelCommunicative Functions and Strategies in Children's Conversations.
QuelleIn: Human Communication Research, 9 (1983) 2, S.114-29Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterChild Language; Communication Research; Communication Skills; Developmental Stages; Females; Interaction Process Analysis; Interpersonal Competence; Language Acquisition; Language Research; Language Usage; Preschool Children; Social Cognition
AbstractUsing Tough's hierarchical analysis of language functions, this study found developmental differences in the communicative functions and strategies used by preschoolers in their conversations with one another. Generally found that females developed language strategies earlier than males and achieved a more advanced level of cognitive complexity and communicative adaptability. (PD)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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