A Career Education Model for Students with Special Needs.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Hursh, Norman C.; und weitere
Titel	A Career Education Model for Students with Special Needs.
Quelle	In: Teaching Exceptional Children, 15 (1982) 1, S.52-56Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Career Education; Disabilities; Program Development; Program Evaluation; Student Educational Objectives + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Arbeitslehre; Handicap; Behinderung; Programmplanung; Programme evaluation; Programmevaluation
Abstract	Five sequential steps form a model for developing, implementing, and evaluating a career education program for handicapped students: assessing students' needs; identifying specific career education goals; identifying barriers and facilitators; generating intermediate objectives; and measuring program effectiveness. (CL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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