What's Happening in . . . Horizon High School?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Amenta, Robert
Titel	What's Happening in . . . Horizon High School?
Quelle	In: Phi Delta Kappan, 64 (1982) 3, S.204-05Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Dropout Prevention; Educational Innovation; High Schools; Nontraditional Education; Open Education; School Organization; Student Centered Curriculum; Student School Relationship; Student Teacher Relationship + Suchen Sie Ihr Suchwort? Instructional innovation; Bildungsinnovation; High school; Oberschule; Non-traditional education; Alternative Erziehung; Offene Erziehung; Offener Unterricht; School organisation; Schulorganisation; Schüler-Lehrer-Beziehung
Abstract	Horizon High School combats student dropout rates in Bakersfield (California) by maintaining a small enrollment, high community involvement, close student-teacher relationships, flexible scheduling, and attention to individual students' educational needs and interests. Student attendance, graduation rates, and standardized test scores are excellent. (PGD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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