Hard Battles Ahead: A Note on the Future Perspectives of Minority Children.

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Autor/in	Byrnes, Deborah A.
Titel	Hard Battles Ahead: A Note on the Future Perspectives of Minority Children.
Quelle	In: Psychology in the Schools, 19 (1982) 4, S.513-16Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Childhood Attitudes; Children; Elementary Education; Minority Group Children; Self Evaluation (Individuals); Social Attitudes; Social Isolation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Child; Kind; Kinder; Elementarunterricht; Social attidude; Soziale Einstellung; Soziale Isolation
Abstract	Studied invisible (N=26) and popular (N=26) children selected sociometrically from 383 third-sixth graders. Self-anchoring scales revealed a reverse in comparisons of their future perspectives; popular children scored significantly lower. Popular minority group children were anticipating a tougher life and harder battles ahead. (Author/RC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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