An Analysis of Faculty Members' and Employers' Ratings of Non-Technical Employment Qualities of Cooperative Education Students in the Western United States.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Harris, Ronald R.
Titel	An Analysis of Faculty Members' and Employers' Ratings of Non-Technical Employment Qualities of Cooperative Education Students in the Western United States.
Quelle	In: Journal of Cooperative Education, 19 (1982) 1, S.25-39Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Cooperative Education; Demography; Employer Attitudes; Employment Potential; Job Skills; Postsecondary Education; Student Characteristics; Student Evaluation; Teacher Attitudes + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kooperativer Unterricht; Demografie; Arbeitgeberinteresse; Arbeitsmarktbezogene Qualifikation; Beschäftigungsfähigkeit; Produktive Fertigkeit; Post-secondary education; Tertiäre Bildung; Schulnote; Studentische Bewertung; Lehrerverhalten
Abstract	This study analyzes faculty and employer ratings of nontechnical employment qualities and examines the influence of selected demographic characteristics on faculty and employer response. Findings (along with statistical tables) and recommendations are included. (CT)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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