Backward Mathematics for Enrichment.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Westcott, Alvin M.; Shuler, Nancy L.
Titel	Backward Mathematics for Enrichment.
Quelle	In: Arithmetic Teacher, 30 (1982) 3, S.48-49Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Drills (Practice); Educational Games; Elementary Education; Elementary School Mathematics; Mathematical Enrichment; Mathematics Instruction; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Educational game; Lernspiel; Elementarunterricht; Elementare Mathematik; Schulmathematik; Mathematics lessons; Mathematikunterricht; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	The use of backward mathematics is promoted as an enrichment strategy which gives pupils the opportunity to generate creative responses that explore many possibilities. It is felt that teachers will find the instructional method a worthwhile innovation, and a technique useful in any curricular area. (MP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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