A Study of Baccalaureate and Master's Curricula in Social Work.

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Autor/in	Dinerman, Miriam
Titel	A Study of Baccalaureate and Master's Curricula in Social Work.
Quelle	In: Journal of Education for Social Work, 18 (1982) 2, S.84-92Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Bachelors Degrees; Curriculum Development; Curriculum Evaluation; Degree Requirements; Higher Education; Majors (Students); Masters Degrees; Masters Programs; Social Work; Surveys; Teaching Methods; Undergraduate Study + Suchen Sie Ihr Suchwort? 'Bachelor''s degrees'; Bachelor-Studiengang; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Evaluation; Curriculumevaluation; Rahmenplan; Evaluierung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Magister course; Magisterstudiengang; Soziale Arbeit; Survey; Umfrage; Befragung; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Grundstudium
Abstract	A sample of bachelors and masters social work program curricula was examined. Great variation in quantity and content in each major curriculum area within and across levels, internal lack of integration, and inconsistency in approach were found. Discontinuity existed between bachelors and masters levels. Curriculum options are discussed. (Author/MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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