A Sermon on Work, Language, and Values.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Feldman, Edmund Burke
Titel	A Sermon on Work, Language, and Values.
Quelle	In: Art Education, 35 (1982) 4, S.6-9Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Art Education; Elementary Secondary Education; Language Acquisition; Relevance (Education); Skill Development; Social Values; Teacher Role; Visual Literacy + Suchen Sie Ihr Suchwort? Arts; Education; Art in Education; Kunst; Bildung; Erziehung; Sprachaneignung; Spracherwerb; Relevance; Relevanz; Kompetenzentwicklung; Qualifikationsentwicklung; Sozialer Wert; Lehrerrolle; Literacy; Visualization; Visualisation; Schreib- und Lesekompetenz; Visualisierung
Abstract	Presents reasons why art education should be considered a mainstream discipline. The author argues that art educators must use their skills in visual media to communicate the importance of visual literacy. The relevance of art to work skills, language acquisition, and cultural values is examined. (AM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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