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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inBeyer, Barry K.
TitelUsing Writing to Learn Social Studies.
QuelleIn: Social Studies, 73 (1982) 3, S.100-05Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Elementary Secondary Education; Skill Development; Social Studies; Teaching Methods; Writing Skills
AbstractSuggests five ways that K-12 teachers can use writing activities to teach knowledge and skills in social studies. Writing tasks are designed to help students learn how to form hypotheses, generate new knowledge, conceptualize, reinforce learning, and develop empathy. (AM)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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