Interdisciplinary Enquiry and Inter-Cultural Study: Observations on an Anglo-Dutch University Project.

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Autor/inn/en	de Moor, R.; und weitere
Titel	Interdisciplinary Enquiry and Inter-Cultural Study: Observations on an Anglo-Dutch University Project.
Quelle	In: European Journal of Education, 17 (1982) 1, S.65-69Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Comparative Education; Cross Cultural Studies; Foreign Countries; Higher Education; Intercollegiate Cooperation; Interdisciplinary Approach; International Programs; Program Administration; Program Development; Netherlands; United Kingdom (England) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Vergleichende Erziehungswissenschaft; Cultural comparison; Kulturvergleich; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Hochschulkooperation; Fächerübergreifender Unterricht; Fächerverbindender Unterricht; Interdisziplinarität; Programmplanung; Niederlande
Abstract	Since 1980, the University of Keele (England) and the Katholieke Hogeschool at Tilburg (Netherlands) have been developing joint programs of study between universities in the European community. The problems and practice of developing such links and those involved in fostering an innovative idea for cross-cultural studies are discussed. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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