The Emerging Role of the Federal Government in Public Education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Shannon, Thomas A.
Titel	The Emerging Role of the Federal Government in Public Education.
Quelle	In: Phi Delta Kappan, 63 (1982) 9, S.595-97Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Administrative Organization; Decentralization; Elementary Secondary Education; Federal Aid; Federal Regulation; Financial Support; Government Role; Minority Group Children; Public Schools + Suchen Sie Ihr Suchwort? Decentralisation; Dezentralisierung; Bundeskompetenz; Finanzielle Förderung; Public school; Öffentliche Schule
Abstract	Argues that the primary difference between the federal role in education of the Reagan administration and that of its predecessors is one of form and of funding. Suggests that the federal presence in education will continue and that educators, as advocates, can influence the future. (Author/WD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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